КАК УЧИТЬ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

4 Ваш комментарий к теме “КАК УЧИТЬ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК”

1. Ловите первый совет!!
   КАК УЧИТЬ СЛОВА в два раза быстрее? Или нейропластичность и с чем её едят?.
   .
   Мозг не сухарик. Он черствеет, конечно, со временем, но может обратно стать булочкой, если им заниматься, как качки занимаются своими мышцами. А какие гантели подойдут?
   ?️‍♀️
   Любые )) только адекватно и регулярно: не надо с первого дня брать 300кг штангу и расстраиваться, что ты не создан для иностранных языков. Слышал ведь такую песню? Вот-вот.
   ?
   Созданы все, к сожалению, этим тебе не отмазаться.
   ?
   Просто повторяй по чуть-чуть регулярно, и неизбежно запомнишь. А чтобы запоминать больше, составляй майнд-мэпы.
   ?
   Майнд-мэпы — карты ассоциаций, которые могут выглядеть прям как нейронные сети ?
   ?
   Самая короткая майнд-карта будет состоять из двух противоположных друг другу слов, как высокий-низкий, например, потому что они описывают один параметр и следовательно скованы одной цепью (поём). Но это не единственный годный формат.
   ?
   Ещё ты можешь написать одно слово и лучами ? от него указать все возможные варианты употребления:
   ?
   Высокий — alto
   : высшее общество — Alta sociedad
   : высокая кухня — Alta cocina
   : высокая мода — Alta costura
   : высокое положение — posición alta
   : высокий и низкий — alto y bajo
   : высокий голос — voz alta
   : включать громко музыку
   : выписываться из больницы
   : взлеты и падения
   ?
   И это не больше четверти всего того, что с этим можно подобрать. Получается, что ты облегчаешь себе работу тем, что внедряешь его себе не в одну только ячейку, а создаёшь сразу много путей, по которым его можно найти, + учишь дополнительную лексику.
   ✅
   Профит!
   @espadaria

   Ответить

2. 5 вещей, о которых я бы очень хотела знать, когда только начинала преподавать:

   1. Что стоит спросить, какая у студента цель.

   Что ты хочешь получить от занятий — очень важный параметр, потому что от этого зависит, на чем мы будем фокусироваться, и будет ясно, какой нужен результат, кэп.

   Другое дело, что часто желаемая цель — хочу общаться, смотреть кино, писать стихи, ю ноу. Вот у тебя, например, какая цель?

   2. Что надо записывать всеееёёёёёооооо, что придумываешь.

   Однажды созданное в потоке упражнение может пригодиться еще раз для кого-то другого, так же как и заданная тема для сочинения или подборка на диктант. У меня был бы уже приличный томик материалов, не будь я столь легкомысленна. Но зато мне легко мыслится, че уж, я и до сих пор не всеееёёёёёёёоооооо записываю.

   3. Что самое главное — давать людям те слова, которыми они оперируют на родном языке.

   Если ученик своим друзьям говорит «Привет, че как?» то именно это ему и нужно вместо «добрый день», оно объективно гораздо лучше встроится. Словарный запас это прекрасно, но здесь речь о том, как скорее начать думать на языке.

   4. Игры игры игры игры игры игры игры и как можно больше игр наперекор пятилетке за три года.

   Самая распространенная игра во время изучения языка — разыграть диалог. Но и он куда веселее проигрывается, если прикидываешься глухим дедушкой-водителем или противной кассиршей. И кстати, куда ближе к реальности.

   5. Неважно, один астрономический или два академических часа на занятие — это все очень мало, не надо пытаться впихнуть невпихуемое и чтоб не высыпалось за интервал между уроками.

   Пусть потихонечку переваривают, усваивают, это же тебе не день и не неделя в среде, когда можно прямо утопить человека в язык и узреть, как у него жабры вырастают ))))
   @espadaria

   Ответить

3. КАК ИЗБЕЖАТЬ ТОП 5 ОШИБОК ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЯЗЫКА

   Этот пост надо❤и??
   1. Занимайся регулярно, пусть микро-дозами.

   Лучше мало, чем никогда! Если ждешь — открой приложение вроде дуолинго или квизлета; ложишься спать — прочитай маленький диаложик; едешь в машине — слушай подкаст, радио или песни на языке. Это все считается как «позаниматься»!
   .
   2. Растягивай удовольствие.

   Лучше за раз сделать меньше, но почувствовать, что это было легко. Тогда остаётся приятное ощущение и ты с большим энтузиазмом возьмёшься за работу в следующий раз.

   3. Занимайся с кем-то.

   Друг с твоим уровнем/подруга с продвинутым/репетитор — неважно. Главное, чтобы было кому услышать со стороны и заметить ошибку (даже у двоих начинающих вероятность этого выше) + было с кем практиковать. Только активная работа поможет тебе говорить.

   4. Язык везде.

   Узнавай названия мест, где ты часто бываешь, и предметов, которыми часто пользуешься, чтобы погружать язык в свою среду.

   5. Делай ошибки.

   К сожалению, мы на самом деле эффективнее всего учимся именно на своих ошибках. Поэтому ты не можешь придумать ничего лучше, чем лепить как придётся, а потом принимать правки и стараться слепить лучше в следующий раз.

   Этот же механизм встроен в работу с флеш-карточками типа квизлет: каждый раз, когда ты ошибаешься, ты запоминаешь лучше, поэтому сначала можешь угадывать слова совсем наобум, это тоже считается )) но помни п. 2 — не перенапрягайся!
   .
   ?Это всё не просто опыт педагогов и студентов, а самые настоящие научные исследования!

   С тех пор, как появилась возможность заглянуть человеку и мозг и оценить активность разных участков, учёные все придумывают, как бы так потестировать подопытных, чтобы узнать ещё больше о работе памяти и мышления.
   @espadaria

   Ответить

4. Язык учить сложно! Лучше жить дома?

   Ответить